Å finne balansen i leseundervisningen
Reading Power
Du er allerede klar over at lesing er en viktig ferdighet som åpner opp for en verden av kunnskap, fantasi og selvutvikling. Lexplore ønsker å gi deg verktøyene du trenger for å undervise i lesing på en effektiv måte, slik at elevene dine utvikler seg under best mulige forutsetninger.
Det handler om å utvikle og bruke disse ferdighetene på en god og hensiktsmessig måte slik at man får mest mulig ut av leseopplevelsen.
Foruten avkoding, som er den tekniske siden av lesingen, er det en rekke andre deler som du kan utvikle hos elevene dine.
Reading Power er et samlebegrep for disse ferdighetene og er utviklet av Adrienne Green (2019).
Ordforståelse og begrep
Ordforståelse er en viktig del av leseforståelsen. Ved å bygge opp et stort ordforråd, kan vi forstå og tolke tekster på en mer nøyaktig og nyansert måte. Å kunne knytte nye ord til tidligere kunnskap og til en kontekst, er avgjørende for å utvikle en god ordforståelse.
Lesestrategier
Lesestrategier hjelper oss til å forstå tekst ved at vi identifiserer nøkkelord, lager mentale bilder og stiller spørsmål. Ved å aktivt engasjere oss i teksten, styrker vi vår forståelse av sentrale tanker og idéer, av detaljer og sammenhenger.
Tenkning
Kritisk tenkning er en viktig del av lesingen. Det innebærer å være skeptisk, analytisk og reflekterende når vi leser. Ved å stille spørsmål og vurdere informasjon, lærer vi å skille mellom fakta og meninger, oppdage feil og trekke egne konklusjoner.
Leseglede
Å ha en positiv holdning til lesing og å kjenne seg motivert, er avgjørende for at man fortsetter å utvikle leseferdighetene. Å finne bøker og tema som interesserer oss, kan bidra til at vi fordyper oss enda mer i leseopplevelsen, og oppdager nye verdener og perspektiv.
Kort oppsummert fokuserer altså Reading Power på å utvikle ulike ferdigheter knyttet til lesing slik at elevene får best mulig leseopplevelse og styrker sine generelle leseferdigheter.
Balansert leseundervisning
For å sikre at undervisningen din tar med delene som er beskrevet ovenfor, anbefaler vi at du bruker modellen kalt balansert lesing.
Ved hjelp av denne modellen kan du og dine kolleger gå igjennom deres egen leseundervisning slik at det blir en god fordeling av de ulike delene som støtter leseutviklingen på veien mot økte leseferdigheter.
Den eksplisitte leseundervsningen bør ha en sentral og viktig rolle i undervisningen. Det er her du som lærer har muligheten til å gå systematisk gjennom alle deler som utvikler lesingen.
De ulike komponentene
Egenlesing
Stillelesing med spørsmål eller oppgaver i etterkant
Parlesing
To eller flere elever leser sammen for bedre leseflyt
Høytlesing
Læreren leser høyt
Lystlesing
Selvstendig lystlesing uten aktiviteter i etterkant som spørsmål eller oppgaver
Gruppelesing
Elever leser samme bok med samtaler eller oppgaver i etterkant
Eksplisitt leseundervisning
Lærerstyrt undervisning av undervisning av språkforståelse og lesestrategier. Ca. 2 undervisningstimer per uke bør vies lærerstyrt leseundervisning og felles læring (Gear, 2019)
Lexplores undervisningsopplegg og øvelser vil kunne hjelpe deg med dette.
Oppsummering
- Når du bruker Lexplores materiell, får du en god mulighet til å skape en balansert leseundervisning.
- Balansert leseundervisning betyr at du har en balanse mellom elevenes lesing og den eksplisitte undervisningen i lesestrategier og språkforståelse.
- Balansert leseundervisning betyr at du integrerer alle disse komponentene for å støtte elevenes generelle utvikling som lesere.
Du kan laste ned guiden for å støtte deg og dine kolleger i å utvikle leseundervisningen!
Lykke til!
