Utvidd ordforrådet: Spør, spør, bytt
Denne øvelsen skal hjelpe elevene med å utvikle og styrke sitt ordforråd gjennom aktiv bruk av nye ord og begreper.
Slik gjør du:
Del ut et kort med ett ord eller begrep til hver elev. Forklar at de skal gå rundt i klasserommet med hånden oppe. Når en elev møter en annen med hånden oppe, gjør de en "high five".
-
Elev 1 sier sitt ord eller begrep, og Elev 2 forklarer hva det betyr.
-
Elev 2 sier sitt ord eller begrep, og Elev 1 forklarer hva det betyr.
Hvis begge elevene kan forklare ordene, bytter de kort og fortsetter å gå rundt med hånden oppe for å møte neste person.
Hvis en elev ikke kan forklare ordet, får hen se på forklaringen slik at det kan læres til neste gang. Den eleven bytter ikke kort, men går videre med samme kort og hånden oppe.
Læreren avgjør når økten skal avsluttes.
Repetisjon styrker læring
Repetisjon av ordene er avgjørende for å styrke forståelsen. Du kan også oppmuntre elevene til å bruke de nye ordene i ulike sammenhenger – både muntlig og skriftlig.
Be gjerne elevene finne synonymer til de nye ordene for å ytterligere befeste dem i ordforrådet sitt.
